 관리자
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2015-05-06 21:32:24, 조회 : 1,970, 추천 : 211 |
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<옛그림으로 스토리텔링하기>
*첨부파일 참조
주제1: 풍속화로 스토리텔링하기
①풍속화에대한 설명 듣고 미술관에서 풍속화 찾기
자신의 마음에 드는 풍속화를 정하고, 이유 발표하기(20분)
②다함께 미술관의 풍속화들을 감상한다. (문답 방식)(20분)
③풍속화를 보며 이야기를 상상하고 대화나누기(대화방식)(30분)
④풍속화의 이야기를 소재로 만화그리기(체험학습)(40분)
⑤자신이 만든 만화책을 가지고 스토리텔링하기 (40분)
주제2: 산수화로 스토리텔링하기
①산수화에대한 설명 듣고 미술관에서 산수화 찾기
자신의 마음에 드는 산수화를 정하고, 이유 발표하기(20분)
②다함께 미술관의 산수화들을 감상한다. (문답 방식)(20분)
③산수화 여백에 무엇을 넣을지? 상상하고 대화나누기(대화방식)(30분)
④산수화에 다양한 소재를 그려 넣고 그림동화책 만들기 (체험학습)(40분)
⑤자신이 만든 그림동화책을 가지고 스토리텔링하기 (40분)
주제3: 민화로 스토리텔링하기
①민화에 대한 설명 듣고 미술관에서 민화 찾기
자신의 마음에 드는 민화를 정하고, 이유 발표하기(20분)
②다함께 미술관의 민화들을 감상한다. (문답 방식)(20분)
③소재가 무엇을 상징하는지? 상상하고 대화나누기(대화방식)(30분)
④다양한 상징물들을 조합하여 새로운 민화 그리기(체험학습)(40분)
⑤자신이 그린 민화를 가지고 스토리텔링하기 (40분)
주제4: 민화와 풍속화를 판화로 찍어보기(작가 아틀리에)
①판화에 대해 설명들으며 아틀리에 판화작품을 감상한다.
잘 만들어졌다고 생각하는 판화를 정하고, 이유 발표하기(20분)
②다함께 아틀리에에서 판화 작업 구경하고 질문하기. (문답 방식)(20분)
③판화 작품에 들어갈 소재들에 대해 상상하고 대화나누기(대화방식)(30분)
④자신의 생각을 판화로 옮기기(체험학습)(40분)
⑤자신이 만든 판화 작품을 가지고 스토리텔링하기 (40분)
주제5: 부산시립미술관 관람 한국화 감상하기
①부산시립미술관 방문 전 미술관 예절을 배운다.(20분)
②그동안 수업한 작품들(풍속화, 산수화, 민화)을 상기하면서,
부산시립미술관에서 관람하게 될 작품들을 미리 소개한다.(20분)
③자신의 마음에 드는 그림을 체크한다.(40분)
④자신의 마음에 드는 그림을 소개하고 자신의 느낌을 발표한다.(40분)
⑤각자의 느낌들을 모아, 감상 노트를 만든다. |
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